Niña cometa

Niña cometa:
atiende a las cuerdas
que tiran de ti.
Recuerda
la sombra que te espera
y hazte árbol.
Echa raíces de alegría
y brotes de esperanza
ríe, salta, corre,
llora si quieres,
pero echa raíces,
que las cuerdas
serán entonces viento
para dibujar el rumor de tus hojas
y el aire una explosión
de color
de sustancia
de vida.

En espera

Un mundo al alcance de mis manos
entre el final del pasillo
y los pies de la cama.
Previsible,
acolchado,
silencioso,
aséptico.
Al abrigo de la luz,
de los pensamientos,
de las aristas que relucen ahí fuera.
Me declaro reserva,
y elijo este lugar en el banquillo.

Google Play Films en Ubuntu

El mundo está, definitivamente, desquiciado. En un contexto en el que lo difícil es no ver sin querer contenidos sujetos a derechos de autor en internet, resulta que los que decidimos utilizar desde Linux un sistema como Google Play para alquilar y comprar contenidos de forma legal, nos vemos abocados a ejecutar comandos como si lo que quisiéramos hacer fuera saltarnos alguna ley… Debemos saltar la valla para entrar en el redil. Qué absurdo.
El caso es que si alquilas una película en Google Play e intentas verla desde Ubuntu 13.10 te encuentras con esto:
Error Google Play Ubuntu 13.10Veamos la solución, que encontré en un hilo de Ubuntu Forums (en inglés, http://ubuntuforums.org/showthread.php?t=2144347&page=2). El problema tiene que ver con la gestión de DRM del plugin de flash. Voy a suponer que utilizas Firefox y que tienes instalado el paquete ubuntu-restricted-extras:

  • Añade un nuevo repositorio o fuente de aplicaciones (ppa). Las aplicaciones que necesitas no están en los repositorios oficiales. Debes abrir una terminal y escribir los siguientes comandos. El primero añade la fuente de aplicaciones, el segundo actualiza la lista de aplicaciones disponibles en tu sistema y el tercero instala la aplicación necesaria:
    • sudo add-apt-repository ppa: blenner/ppa-hal
    • sudo apt-get update
    • sudo apt-get install hal

    Captura de pantalla de 2013-11-09 09:00:35

Con estos pasos ha sido suficiente para que Google Play funcione en una instalación limpia de Ubuntu 13.10. Sin embargo, es posible que te resulten útiles estos pasos:

Para probar si funciona puedes acceder a http://drmtest2.adobe.com:8080/SVP/SampleVideoPlayer_FP.html e introducir en el apartado “Input de video URL” esta dirección: http://drmtest2.adobe.com:8080/Content/anonymous.f4v

Captura de pantalla de 2013-11-09 08:57:50

La vida en movimiento

Estoy ya terminando la asignatura Vídeo del Grado de Multimedia que estoy cursando. Ha llegado el momento de compartir impresiones. En general la asignatura me ha resultado asequible y provechosa a partes iguales. He aprendido lo esencial sobre lenguaje cinematográfico y me ha permitido reflexionar sobre aspectos que como espectador uno asume sin más pero que a la hora de crear un vídeo plantean dilemas. Asuntos tan simples como la duración de los planos, el tipo de plano que es adecuado emplear, la combinación con la banda sonora, etc. me han tenido entretenido y me han hecho reflexionar. En fin, creo que ha merecido la pena. Aquí van las prácticas de la asignatura:

Prueba de evaluación continua 1

Respuestas Prueba de evaluación continua I

Esta prueba incluía la creación de un vídeo de 5 segundos (¡!). La música es One two 3 4 de Origami Repetika (https://sites.google.com/site/origamirepetika/) y Summer Mvt 2 Adagio de John Harrison con Wichita State University Chamber Players (http://www.johnharrisonviolin.com/).

Nocturno de cinco segundos from Felipe Perucho on Vimeo.

Prueba de evaluación continua II

Respuestas Prueba de evaluación continua II

Esta prueba incluía un ejercicio consistente en crear una portada para un vídeo. La música es The Time Is Frozen, de Ján Husvár, licenciada bajo Creative Commons (soundcloud.com/tonedephone/the-time-is-frozen-1). La nieve del fondo deberá sustituirse por una imagen desenfocada del vídeo para el que este ejercicio sirva de portada.

Portada. PAC 2 Vídeo UOC from Felipe Perucho on Vimeo.

Práctica I

Informe Práctica I

La práctica consistía en combinar música e imágenes en movimiento. Yo utilicé a Elena moviéndose en el parque…

En el parque – Practica 1 from Felipe Perucho on Vimeo.

La música es de la ópera “Carmen” de Bizet, en la versión, ya libre de derechos, que se puede encontrar en liberliber.it/musica/b/bizet/index.php

Práctica 2

Informe Práctica 2

En este caso había que crear un anuncio de entre 20 y 30 segundos…

Globalización – Práctica 2 from Felipe Perucho on Vimeo.

La música es Oh Conspiracy, de Flat People, con licencia Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0.

Premiados certamen literario Ventanal de la Sierra

El cuarto certamen de relato Ventanal de la Sierra – IES Rosa Chacel ya tiene ganadores. Debajo del vídeo puedes ver los nombres y, en breve, en la revista digital del centro, podrás leer las obras premiadas.

Bachillerato:

  • Tercer premio: Gloria del Valle
  • Segundo premio: Elena Blanco
  • Primer premio: Alejandro Villamayor

3º y 4º ESO:

  • Tercer premio: María Colmenarejo
  • Segundo premio: Rodrigo Rojo
  • Primer premio: Laura Ros

1º y 2º ESO:

  • Tercer premio: Sandra Gutiérrez
  • Segundo premio: Sara Sanabria
  • Primer premio: David de Gregorio

6º Primaria (ex aequo)

  • Isabel Vadillo (CEIP Federico Gª Lorca)
  • Inés Anguiano (CEIP SAn Andrés)

Concurso literario Ventanal de la Sierra – IES Rosa Chacel

Cartel concurso literario Ventanal de la Sierra
El Departamento de Lengua y Literatura del IES Rosa Chacel convoca en colaboración con el centro comercial El Ventanal de la Sierra su cuarto certamen de relato breve. En él pueden participar todos los alumnos del centro y, en una categoría especial, los alumnos de 6º de Primaria de los centros de Colmenar Viejo.

Si eres alumno de 6º de Primaria en un centro de Colmenar o alumno del IES Rosa Chacel tienes hasta el 14 de febrero para escribir un relato de menos de tres páginas (lee las bases con detenimiento) que incluya la frase “Nunca hubiera pensado que tendría que echar mano de…” ¡Anímate!

 

Popcorn, el devorador de medios

Por fin una herramienta a la altura de las circunstancias…, o casi. Llevo tiempo señalando la necesidad que tenemos los profesores que utilizamos las nuevas tecnologías de herramientas que sirvan para incorporar de manera sencilla todo tipo de medios de manera que se puedan integrar con facilidad en nuestras aulas virtuales. La aplicación en línea que acaba de presentar la Fundación Mozilla, Popcorn, cubre parte de esta necesidad. En concreto permite hacer varias cosas interesantes en torno al vídeo:

  • Enriquecer vídeos con vínculos, comentarios, imágenes y mapas. De esta manera podemos, por ejemplo, enriquecer el vídeo de una representación teatral con enlaces al texto completo, referencias, explicaciones, etc.
  • Romper los límites entre el vídeo y la página. Pueden aparecer vínculos o imágenes en la página a medida que se desarrolle el vídeo. Las aplicaciones educativas son enormes, y el mecanismo muy sencillo.
  • Crear vídeos a partir de imágenes, incluyendo páginas web embebidas, globos, vídeos, etc.

Tiene, desde mi punto de vista, algunas desventajas:

  • Para incorporar un vídeo tenemos que tenerlo subido a otro servicio (Youtube, Vimeo o similar).
  • El resultado es fácil embeberlo, pero no es tan fácil descargarlo.

…Y una gran ventaja:

  • Es código abierto, de manera que no es fácil descargarlo…, pero es posible. Nuestros materiales no quedan apresados.

Una explicación en vídeo :)

Ejercicio de esquema web

Dentro de la asignatura Llenguatges i estàndards web he tenido que presentar un esquema preparatorio para un sitio web promocional de la película A Roma con Amor de Woody Allen. Para hacerlo he utilizado el complemento para Firefox Pencil, que sirve muy oportunamente para hacer esquemas preparatorios de sitios web y aplicaciones. Para el organigrama he empleado Libreoffice y para el esquema de colores la aplicación en línea Color Scheme Designer. El logotipo de Woody Allen es una vectorización hecha con Inkscape. Y sí, el ejercicio está en catalán, porque es el idioma en el que estoy matriculado.

Actualizar una página web automáticamente

A veces quisieras contar con un mono que hiciera ciertas tareas, como hacer las camas o recoger la mesa. Si diseñas páginas web, te vendrá bien el complemento de Firefox Reload Every, que no hace la limpieza pero te ahorrará la tarea de recargar la página en la que estás trabajando en el navegador de Mozilla. Su funcionamiento es simple: recargará con la frecuencia que le indiques la página que señales. Una vez instalado, botón derecho sobre la página y “Recargar cada…”. Fácil y eficaz.